◄ 2007 • 2009 ►

Na tej stronie znajdują się tematy wykładów, paneli i warsztatów zgłoszone organizatorom konferencji. Ich rozplanowanie czasowe znajduje się na stronie: program konferencji

Wykłady/panele dyskusyjne

Za to na zewnątrz oprowadzał nas przewodnik - wikipedysta :)

... ale trwały do późnych godzin nocnych - nawet przy ognisku

23 Maja: Sesja poranna

Prowadzący: Paweł Zienowicz: Sp5uhe, drugi prowadzący: Paweł Drozd Drozdp

Wiki przyszłości

9:30-10:10

Łukasz Garczewski (TOR)

Zobacz slajdy: Future-of-wikis.pdf

Wymagania techniczne

Potrzebny sprzęt: rzutnik

Streszczenie

Podczas prelekcji w sposób lekki i nieco humorystyczny zostaną pokazane futurologiczne rozważania na temat medium jakim jest wiki. Rzecz nie tylko dla fanów science-fiction.

Wikia, reszta biblioteki

10:10-10:50

Łukasz Garczewski (TOR)

Wymagania techniczne

Potrzebny sprzęt: rzutnik

Streszczenie

Prelegent przedstawi założenia przyświecające rodzinie projektów Wikia, opowie o jej roli w odniesieniu do projektów Wikimedia oraz przedstawi kilka nowinek technicznych, wprowadzonych w ostatnim czasie.

Siostrzane projekty Wikipedii – Wikisłownik

10:50-11:30

Helena Polak (Rovdyr), Dariusz Jażdżyk (joystick), Piotr Kubowicz (Derbeth)

Slajdy: Wikisłownik Rabka 2008.pdf

Wymagania techniczne

Potrzebny sprzęt: rzutnik, komputer z dostępem do internetu

Streszczenie

Czym jest Wikisłownik
Krótkie wprowadzenie do leksykografii
Ogólny szablon hasła
Do kogo "należą" języki – rzecz o prawach autorskich i wykorzystywanych źródłach
Przykładowe realizacje w ramach Wikisłownika
Dlaczego Wikisłownik

Otwarta Agencja Informacyjna

11:30-12:10

Sebastian Skolik (Przykuta)

Wymagania techniczne

Potrzebny sprzęt: rzutnik, komputer z dostępem do internetu

Streszczenie

- Pomysł i założenia OAI
- OAI jako rozproszona agencja, partnerzy Wikinews, przechodzenie serwisów na licencję Creative Commons
- OAI a profesjonalne agencje informacyjne
- Wikinews jako platforma działania OAI
- Automatyzacja tworzenia newsów w Wikinews na bazie OAI
- Wiarygodność i obiektywizm informacji, czyli działania redaktorów Wikinews
- OAI a dziennikarstwo obywatelskie/oddolne

23 Maja: Sesja przedpołudniowa

Prowadzący: Łukasz Garczewski TOR, druga prowadząca: Agnieszka Kwiecień Nova

Indeks 73: Prawo do swobodnego dostępu i wykorzystywania dóbr kultury

12:40-13:00

Lidia Makowska

Wymagania techniczne

Potrzebny sprzęt: rzutnik

Streszczenie

Indeks 73 to nowa, powstała na początku 2008r., ogólnopolska, oddolna inicjatywa środowisk kultury na rzecz obrony konstytucyjnej wolności twórczości artystycznej oraz swobodnego dostępu do dóbr kultury. Zamierzamy na nowo przeanalizować obszary wolności i represji oraz zdefiniować obecne zagrożenia swobodnego dostępu do tworzenia, remiksowania i rozpowszechniania dóbr kultury. Proponujemy konkretne działania, które zapobiegają cenzurze, wprowadzają systemowe zmiany w prawie, wspierają ruch wolnej kultury oraz przywracają do obszaru kultury pojęcia dobra wspólnego i interesu publicznego.

O inicjatywie Indeks 73
- Dlaczego chcemy odbudować domenę publiczną i uwolnić dostęp do dóbr kultury?
- Jaką mamy strukturę, metody działania i do czego zmierzamy?
- Działania na rzecz ruchu wolnej kultury / działania strażnicze
- Jakie działania planujemy w 2008 r.?

Prawnokarna ochrona własności intelektualnej w środowisku sieci komputerowych

13:00-13:30

Łukasz Siedlecki

Wymagania techniczne

Potrzebny sprzęt:komputer z rzutnikiem, prezentacja w opp

Streszczenie

Prawna ochrona programów komputerowych, baz danych oraz innych produktów multimedialnych
Odpowiedzialność karna użytkowników Internetu za naruszenie praw autorskich
Prawne środki przeciwdziałania piractwu intelektualnemu

Ochrona dóbr osobistych w internecie

13:30-14:15

Monika Mosiewicz (user:S3ga)

Wymagania techniczne

Potrzebny sprzęt: komputer z rzutnikiem, prezentacja w opp

Streszczenie

pojęcie dóbr osobistych, katalog na podstawie art. 23 k.c., pojęcie czci na podstawie kodeksu karnego,
środki ochrony dóbr osobistych cywilne, karna ochrona czci,
różnica pomiędzy cywilnym naruszeniem czci a karnym, czyli czym jest przestępstwo zniesławienia i zniewagi a czym jest pozew o naruszenie dóbr osobistych
kwestie związane z odpowiedzialnością administratorów stron www (w tym kto jest administratorem) za treści naruszające dobra osobiste lub za czyny wypełniające znamiona zniewagi i zniesławienia.

23 maja: Sesja popołudniowa

Prowadzący: Niepotrzebny

Komitet Arbitrażowy - wnioski z pierwszej kadencji

15:00-16:00

Polimerek, Maire i inni obecni na zlocie byli i obecni członkowie KA

Forma: krótki wykład wprowadzający (10 minut) + panel dyskusyjny

nagranie wykładu

Wymagania techniczne

Potrzebny sprzęt: własny laptop + projektor multimedialny oraz krzesła dla członków KA :-)

Streszczenie

Prezentacja przedstawi zasady działania Komitetu Arbitrażowego Polskiej Wikipedii i krótko omówi problemy jakie wystąpiły w jego działaniu w pierwszej kadencji. Następnie jest planowana sesja dyskusyjna dotycząca werdyktów i sposobu działania KA, zarówno pierwszej kadencji jak i obecnej.

24 maja: Sesja poranna

Prowadzący: Przykuta, drugi prowadzący: Szwedzki

Otaku no Wikipedia

9:00-9:45

Bogumił Cieniek (ABach)

Slajdy (komentarza brak)

Wymagania techniczne

Potrzebny sprzęt: rzutnik

Streszczenie

Spojrzenie na kategorie i kategoryzacje z innej strony, czyli czy Wikipedyści to Otaku. Jak ma się sprawa przyrostu ilości kategorii do ich jakości i jakości samej Wikipedii. Statystyki tych przyrostów, porównanie do innych Wikipedii.

Wikipedia w badaniach naukowych

9:45-10:10

Piotr Konieczny (Piotrus), University of Pittsburgh

Wymagania techniczne

Potrzebny sprzęt: komputer z prezentacją w opp biorę własny, potrzebny kabelek, rzutnik, ekran, publicznosc :)

Streszczenie

Wikipedia w angielskojęzycznych badaniach naukowych - szkic głównych nurtów badawczych według Wikipedia:Wikipedia in academic studies

Wikipedia jako narzędzie dydaktyczne

10:10-10:45

Piotr Konieczny (Piotrus), University of Pittsburgh

Wymagania techniczne

Potrzebny sprzęt: komputer z prezentacją w opp biorę własny, potrzebny kabelek, rzutnik, ekran, publicznosc :)

Streszczenie

Jak wykorzystać Wikipedie w nauczaniu? Co studenci powinni, a co nie powinni robić na Wikipedii? Przykłady z polskiej i angielskiej Wikipedii. Opis projektu Wikipedia:Projekty szkolne i akademickie

24 maja: Sesja przedpołudniowa

Prowadzący: Polimerek, drugi prowadzący: Piotrus

Analiza i wizualizacja interwiki

Analiza i wizualizacja interwiki

Łukasz Bolikowski (Bolo1729), ICM, Uniwersytet Warszawski

Wymagania techniczne

Rzutnik, komputer z dostępem do sieci

Streszczenie

Chciałbym przedstawić narzędzie do analizy i wizualizacji linków międzyjęzykowych (interwiki). Okazuje się, że przy pomocy odrobiny informatyki (teorii grafów konkretnie) można całkiem trafnie przewidzieć błędne linki, a następnie je ciekawie zaprezentować użytkownikowi do weryfikacji.

Przy okazji tworzenia narzędzia trafiłem na wiele ciekawych konfliktowych sytuacji, które dałoby się podzielić na kilka do kilkunastu klas. Często wynikają one z oczywistych (patrząc wstecz) błędów w tłumaczeniach, ale czasem wyłącznie z różnic w interpretacjach przekierowań i/lub interwiki. Czasem widać, że coś jest nie tak, ale każdy link z osobna wydaje się być OK.

Lepsze wiki dla Wolnych Podręczników

12:00-13:00

Jarosław Lipszyc (rekrutacja), Daniel Koć (kocio), Szymon Błaszczyk (antymon)

Slajdy wraz z komentarzem: "Problem z MediaWiki"

Wymagania techniczne

Potrzebny sprzęt: rzutnik

Streszczenie

Prezentacja aktualnego stanu projektu Wolne Podręczniki (http://wolnepodreczniki.pl/), a w szczególności omówienie projektu poprawy serwisu wiki - podstawowego narzędzia pracy w projekcie, które bazuje na kodzie MediaWiki. Użytkownikami naszego wiki są nauczyciele pracujący w małych grupach, których potrzeby są inne niż typowego uczestnika projektów Wikimediów. Na podstawie ich uwag zostały opracowane zmiany w interfejsie, które mają im ułatwić orientację oraz prowadzenie dyskusji.

24 maja: Sesja popołudniowa

Prowadząca: Jadwiga, druga prowadząca: Maire

Dlaczego Wikipedia jest projektem fundamentalistycznym?

13:30-13:50

Artur Jan Fijałkowski WarX

Zobacz slajdy z pokazu: Wikipedia fundamelistyczna.pdf

Wymagania techniczne

Potrzebny sprzęt: rzutnik

Streszczenie

Nawet doświadczeni Wikipedyści nie mają pełnej świadomości tego, że Wikipedia jest projektem fundamentalistycznym. Celem prelekcji jest pokazanie tego, jak zasady (i idee przez nie wyrażane) ukształtowały obraz dzisiejszej Wikipedii. Dodatkowo przedstawiona zostanie wizja co by było gdyby... w przypadku zmiany niektórych zasad.

Fundamentalizm Wikipedii

13:50-14:30

Ency i WarX

Wymagania techniczne

Czas: 45 do 60 minut

Potrzebny sprzęt: opcjonalnie rzutnik

Motto

Można się z WarXem nie zgadzać mając ku temu bardziej ważkie powody niż tylko z WarXem nie wypada się zgadzać.

Streszczenie

Panel jest pomyślany jako publiczna dysputa na temat - poważnej czy tak nie do końca poważnej - wikireligii, a więc m. in. świętości zasad, schizm, nabożnego podejścia do licencji, delecjonizmu, inkluzjonizmu, polimeryzacji, demokracji, otwartości, zamkniętości, itd.

Poprzedzi go homilia Dlaczego Wikipedia jest projektem fundamentalistycznym? - wygłosi ją WarX, który od pewnego czasu szerzy taką entuzjastyczną nowinę w kraju.
Następnie Ency-sceptyk ma zamiar przybliżyć punktowo zagadnienie fundamentalizmu w ogóle, przypomnieć gdzie, kiedy i w związku z czym pojawiła się nowina o fundamentaliźmie oraz - z punktu widzenia potencjalnego, zwykłego uczestnika-autora - poddać krytyce takie podejście oraz pokazać inne niż w homilii możliwe prognozy dla polskiej wikipedii w modelu zamkniętym (fundamentalnym) i otwartym (niefundamentalnym). Potem replika WarXa i dyskusja, która powinna być gorąca.

Warsztaty

OTRS i obsługa NPA

23 maja: 10:50-12:10

Tomasz Ganicz (Polimerek)

Slajdy: OTRS i obsługa NPA.pdf

Wymagania techniczne

Potrzebny sprzęt: komputery z dostępem do Internetu, projektor

Streszczenie

Warsztat dla potencjalnych wolontariuszy polskich wątków OTRS i osób, które chcą się na żywo zapoznać z tym jak to działa.

zapoznanie się z oprogramowaniem OTRS
zapoznanie się z wiki OTRS [1]
kilka przykładów trudnych sytuacji w OTRS i jak sobie z nimi radzić
szablony NPA w Wikipedii i w Commons
kiedy i jak zgłaszać NPA, a kiedy je od razu usuwać i dlaczego (dyskusja)
obsługa zgód nie-NPA w Wikipedii i na Commons.
przykłady trudnych sytuacji w obsłudze NPA

Cele

pozyskanie nowych wolontariuszy OTRS
zaprezentowanie osobom nie zainteresowanym wolontariatem OTRS jak to działa i czego się po tym spodziewać

Tworzenie haseł na Wikisłowniku (warsztaty)

23 Maja: 12:10-13:00

Helena Polak (Rovdyr), Dariusz Jażdżyk (joystick), Piotr Kubowicz (Derbeth)

Wymagania techniczne

Potrzebny sprzęt: komputery z dostępem do Internetu

Streszczenie

Dla efektywnej nauki języka obcego niezmiernie ważne jest aktywne przyswajanie słownictwa, to znaczy ćwiczenie wykorzystania nowo poznanych słów. Wikisłownik jest miejscem, gdzie nie tylko osoby znające już język na wysokim poziomie mogą dzielić się swoją wiedzą, ale też uczący się mogą pisząc efektywniej zapamiętywać nowe wyrazy. Warsztaty mają za zadanie nauczyć uczestników tworzenia haseł w internetowym wielojęzycznym słowniku. Zaprezentowane zostaną dwa nieco odmienne procesy: dodawanie haseł dla języka polskiego oraz dla języka obcego (na przykładzie angielskiego). Na początku uczestnicy stworzą minimalne użyteczne hasła, by następnie przejść do ich wzbogacania o zapis i nagranie wymowy, grafikę, odmianę, przykłady, synonimy, antonimy itp. Prelegenci wyjaśnią, jakie są najczęściej popełniane przez nowicjuszy błędy, oraz gdzie szukać pomocy i wytycznych dla danego języka.

Tworzenie podręczników na Wikibooks (warsztaty)

23 Maja: 13:00-14:15

Piotr Kubowicz (Derbeth)

Wymagania techniczne

Potrzebny sprzęt: komputery z dostępem do Internetu

Streszczenie

Celem warsztatów jest wprowadzenie uczestników w tworzenie wolnych podręczników na Wikibooks. Na początek zostanie wyjaśnione, czym różni się pisanie na Wikibooks i Wikipedii, jakie tematy bardziej nadają się na podręcznik na Wikibooks, a jakie mniej, jakie natomiast nie mogą być tam opisywane. Następnie przy udziale uczestników zostanie stworzony zupełnie nowy podręcznik, ze spisem treści i ilustrowaną okładką. Wyjaśnione zostanie, jak można zorganizować nawigację po podręczniku, jakie szablony są gotowe do wykorzystania, a również jak zorganizować wspólną pracę z innymi ludźmi i zadbać o jednolity kształt całości. Uczestnicy dowiedzą się, jak umieścić książkę w Księgozbiorze Wikibooks, jak przygotować dla podręcznika wersję do druku i jak śledzić zmiany w składającym się często z wielu osobnych stron dziele. Na koniec wspomniane zostaną już istniejące podręczniki, w rozwój których warto się zaangażować (jak na przykład Książka kucharska), oraz objaśnione, jak włączyć się w rozwój takiego podręcznika.

Dziennikarstwo internetowe (warsztaty)

23 maja: 15:00-16:00

Piotr Czerniawski (Szwedzki)

Wymagania techniczne

Potrzebny sprzęt: komputery z dostępem do Internetu, ew. projektor

Czas: do 2 godzin

Streszczenie:

Warsztat będzie miał formę luźnego wykładu połączonego z dyskusją i prezentacją przykładów

Cele:

zapoznanie uczestników z podstawami dziennikarstwa internetowego (w tym regułami rządzącymi pisaniem notatek prasowych i artykułów dziennikarskich) w kontekście Wikinews
rożne koncepcje dotyczące dziennikarstwa internetowego
specyfika Wikinews jako medium "odtwórczego" w kontekście manipulacji dokonywanych przez media
przyszłość dziennikarstwa opartego na modelu wiki

Polska sekcja Wikipedii angielskojęzycznej

24 Maja: 9:00-9:45

Piotr Konieczny (Piotrus), University of Pittsburgh

Wymagania techniczne

Potrzebny sprzęt: komputer z prezentacją w opp biorę własny, potrzebny kabelek, rzutnik, ekran, publicznosc :)

Streszczenie

Prezenter: admin angielskojęzycznej Wikipedii, założyciel WikiProject Poland / Poland-related Noticeboard i autor wielu artykułów o tematyce polskiej

Temat: Strukturę, osiągnięcia i problemy stojące przed polskimi edytorami i tematami na angielskiej Wikipedii. Przydatne narzedzia uzywane przez Polskich edytorow na en Wiki (NewArticleBot, tłumaczenia). Gdzie potrzeba więcej pomocy polskich edytorów?

Infoboksy i szablony specjalne

24 maja: 9:45-10:45

Bogumił Cieniek (ABach)

Streszczenie

Tworzenie infoboksów od podstaw, czyli od parametrów, szablonów specjalnych, funkcji parsera i tak dalej. Warsztaty dla początkujących, którzy chcą poznać te mechanizmy.

Mediacja jako sposób rozwiązywania konfliktów w Wikipedii

24 maja: 11:15-13:00

Sebastian Skolik (Przykuta)

Wymagania techniczne

Potrzebny sprzęt: komputery z dostępem do Internetu

Streszczenie

Głównym celem warsztatu będzie wskazanie roli mediacji w procesie rozwiązywania konfliktów w Wikipedii. Kiedy mediacja może być skuteczna? Czego powinien unikać mediator i na co powinien kłaść nacisk? Warsztat będzie oparty o istniejące obecnie lub w przeszłości sytuacje konfliktowe.

Jak rozpoczynać mediację? O czym i jak informować na początku strony konfliktu?
Jawność i niejawność podczas mediacji - dlaczego efektów mediacji nie widać
Wybór mediatora podczas zaistnienia konfliktu - plusy i minusy bliższej znajomości mediatora z jedną lub obiema ze stron konfliktu
Czas potrzebny do skutecznej mediacji
"Konflikty działań - przesunięcie w fazie"
Jak postrzegana jest mediacja przez strony konfliktu i czego one oczekują?
Netykieta i zasady przyjmowane podczas mediacji
Czy mediatorem może być osoba, która nie jest przygotowana merytorycznie do sporu wokół zagadnień dla niej obcych?
Mediacja a ocena stron konfliktu przez społeczność - etykietowanie i naznaczanie a niezależność osądu sytuacji przez mediatora

Cele

Opracowanie lepszych sposobów działań prewencyjnych, nie dopuszczających do eskalacji konfliktów i absorbowania społeczności
Pozyskanie nowych osób do działań przy rozwiązywaniu konfliktów

Warsztaty dla nowicjuszy

Ponieważ trwać będą przez cały czas konferencji (poza czasem na konsumpcję i rozrywkę ;) - zainteresowani goście z zewnątrz mogą w każdej chwili się pojawić, potrzeba ustalić dyżury.

Na razie wśród ochotników prowadzących warsztaty są: Ency, WarX, Herr Kriss, Szczepan1990, Wyksztalcioch, Polimerek