Wikiwarsztaty III OZD

Wikimedia Polska, polski partner Fundacji Wikimedia.
Skocz do: nawigacja, szukaj
Biuletyn Informacji Publicznej
Wikiwarsztaty
noframe
Zobacz

Konspekt zajęć programowych przeprowadzanych podczas III Ogólnopolskiego Zlotu Drużynowych[edytuj]

Temat zajęć: Wikipedia – warsztaty edycyjne

Czas trwania: 2h

Osoba/y prowadząca/e: Tomasz Chabinka

Preferowana liczba uczestników: 20 osób

Opis zajęć: Wikipedia jest obecnie największą encyklopedią świata i jedną z najpopularniejszych stron internetowych. Wydaje się, że jest to również cenne źródło informacji dla nas – harcerzy. Na ile jednak możemy zaufać informacjom podawanym w Wikipedii? Jak możemy rozbudowywać harcerskie (i nie tylko) hasła? Czy możemy w Wikipedii opisać swoje harcerskie drużyny? Jak sprawnie i zgodnie z prawem wykorzystać zawartość Wikipedii? Na te i wiele innych pytań postaramy się znaleźć odpowiedź na Wikiwarsztatach.

Cel zajęć: Zapoznanie uczestników zajęć z zasadami korzystania i edycji Wikipedii i innych projektów Fundacji Wikimedia

Zamierzenia: Po zajęciach każdy uczestnik będzie:

  • znał główne zasady, na których opiera się Wikipedia
  • umiał wprowadzić drobne zmiany w Wikipedii
  • umiał dodać do Wikipedii zdjęcia
  • znał inne projekty Fundacji Wikimedia i wiedział, jak może zastosować je w swojej harcerskiej pracy – Wikicytaty, Wikinews, Wikibooks, Wikimedia Commons
  • znał podstawowe pojęcia z zakresu ochrony praw autorskich
  • wiedział czym są wolne licencje i ruch wolnej kultury

Zapotrzebowanie do przeprowadzenia zajęć:

  • rzutnik,
  • pomieszczenie, w którym będzie można z niego skorzystać
  • dostęp do sieci elektrycznej na rzutnik + komputer
  • dostęp do internetu

W przypadku, gdy organizator nie jest w stanie zapewnić jednej z wyżej wymienionych rzeczy proszę o wcześniejszą informację na mejla: tchabinka@dhwatra.com

Przebieg zajęć:[edytuj]

L.p. Element zajęć (temat) Czas (minuty) Forma pracy Materiały
1. Krótkie omówienie zajęć 5 Pogadanka
2. Prawo autorskie i wolna kultura 10 Prezentacja Prezentacja o prawie autroskim
3. PA i WK – utrwalenie 5 Szybki quiz „rewolwerowy”
4. Pięć filarów Wikipedii – główne zasady projektu 10 Prezentacja Prezentacja o zasadach
5. Pięć filarów Wikipedii – ćwiczenia 30 Ćwiczenia + omówienie wyników pracy Przygotowane wcześniej prawdziwe przypadki naruszenia zasad
6. Składnia Wikipedii – jak to działa? 10 Prezentacja + przykład na „żywym ciele” Prezentacja o składni, dostęp do internetu
7. Składania Wikipedii – ćwiczenia 5 Rozsypanka – quiz Przygotowana wcześniej rozsypanka
8. Projekty siostrzane Wikipedii 5 Prezentacja + przykład na „żywym ciele” Prezentacja o projektach siostrzanych
9. Wikimedia Commons – repozytorium multimediów dla Wikipedii 10 Prezentacja + przykład na „żywym ciele” Prezentacja o Wikimedia Commons
10. Wikimedia Commons – analiza przypadków 15 Analiza przypadków różnego stanu prawnego grafik i jak je dodać Grafiki o różnym stanie prawnym do wgrania na Wikimedia Commons
11. Powtórzenie – utrwalenie 15 Quiz dynamiczny Pionki, plansza, pytania

Uszczegółowienie poszczególnych punktów planu:[edytuj]

Ad. 1. Krótkie omówienie zajęć Przedstawienie uczestnikom planu zajęć, informacja o tym, co dokładnie omówimy, przedstawienie zasad, które obowiązują podczas zajęć

Ad. 2. Prawo autorskie i wolna kultura Przestrzeganie prawa autorskiego to coś, na co w Wikipedii kładziony jest duży nacisk, ważne też by uczestnicy wiedzieli, na jakich zasadach udostępniają swój wkład do Wikipedii oraz jak mogą z Wikipedii w pełni legalnie korzystać

Ad. 3. PA i WK – utrwalenie Szybki quiz systemem pucharowym – rozgrywka dwóch osób „w rewolwerowców”, wygrywający zadaje pytanie drugiej osobie. Jeśli przegrany odpowie wygrywa, jeśli nie przegrywa i tak dalej, do wyłonienia „mistrza praw autorskich”

Ad. 4. Pięć filarów Wikipedii – główne zasady projektu Przedstawienie pięciu głównych zasad Wikipedii, których należy przestrzegać + informacja o tym jaki znaleźć potrzebne zasady i czego najczęściej będą one dotyczyć

Ad. 5. Pięć filarów Wikipedii – ćwiczenia Uczestnicy podzieleni na patrole dostają do analizy treść artykułu naruszającą jedną z zasad - zadaniem jest przeredagować artykuł tak by usunąć błędy + omówić dlaczego tak a nie inaczej na forum wszystkich uczestników

Ad. 6. Składnia Wikipedii – jak to działa Omówienie języka, którym edytuje się Wikipedię, zademonstrowanie głównych komend, omówienie ogólnej budowy hasła

Ad. 7. Składnia Wikipedii – ćwiczenia Edycja kilku haseł, być może stworzenie jakiegoś od nowa

Ad. 8. Projekty siostrzane Wikipedii Wikinews, Wikicytaty, Wikibooks, Wikimedia Commons, Wikisłownik, Wikiźródła – co to, do czego służy, jak korzystać

Ad. 9. Wikimedia Commons – repozytorium multimediów dla Wikipedii Czym jest Wikimedia Commons, jak dodawać grafiki i dźwięki do Wikipedii, kategorie, szablony praw autorskich etc.

Ad. 10. Wikimedia Commons – analiza przypadków Dodawania plików w Wikimedia Commons w zależności od stanu prawnego grafiki, kilka przykładów załadowania grafik wykonanych przez uczestników warsztatów

Ad. 11. Powtórzenie – utrwalenie Powtórzenie wszystkich wiadomość w postaci quizu dynamicznego. Plansza, pionki, kostka i polecenia. Uczestnicy rzucają kostkę szukają odpowiedniego pytania, rozwiązują zadanie i tak w kółko. Nie obowiązują żadne tury, natomiast jest dużo skrótów i przepaści, które w każdej chwili mogą zmienić wynik. Fajna, ruchowa gra na podsumowanie dosyć statycznej części poprzedniej.